摘要： 目的:探讨微格教学能否提高实习医师有创操作技术培训效率。方法:选择2010级及2011级潍坊医学院附属医院麻醉专业实...   [详细]

摘要： 目的:探讨三阶段一体化妇产科学人才培养模式在教学中的应用效果。方法:选定实验组及对照组班级,分别采用改革后...   [详细]

摘要： 通过为期三月的教学观摩,对美国UCLA本科生阶段、医学院阶段、博士生阶段的医学教育理念及教学设计进行分析。美国...   [详细]

摘要： 通过对临床医学专业2个年级学生132人和临床课教师52人的调查,结果表明目前的医学专业英语教学处于低水平状态,急需...   [详细]

摘要： 为探讨不同教学方法的教学效果,在生理学教学改革实践中,对2002级、2003级护理学专业实践了以传授知识与能力培养并...   [详细]

摘要： 随着影像教学改革的深入与发展,以计算机技术为核心的教育技术在影像教学中发挥着重要的作用。针对传统核医学理...   [详细]

摘要： 目的:了解影响医学通识课程公选课学习效果的相关因素,为更有效地开展相应工作提供实践依据。方法:利用整群抽样...   [详细]

摘要： 目前传统的灌输式教学已不符合人才培养的需要,教学目标应该从授人以鱼转变为授人以渔。因此提出在基础医学课程...   [详细]

现今物质文化生活水平普遍提高,人们对医疗质量提出了更多并且更高的要求。医学教育的高度决定了医学人才的培养效果。...   [详细]

摘要： 医科教学实践课是培养医科职业本领的重要环节。文章提出实践课的职能问题有五:客观事物与感性认识相联系、感性...   [详细]